Las plantas aromáticas están presentes en el día a día en nuestro proyecto.
Empezamos por conocerlas, ver cómo son: su forma, su olor, su utilidad …
Hemos hecho actividades muy diversas para acercarnos a ellas.
Cada aula tiene su rincón con las plantas y sus nombres. Los encargados del día tienen que comprobar si la tierra está seca y si necesitan agua. Van adquiriendo responsabilidades para integrar que necesitan de cuidados y de nuestro calor.
Hemos hecho algunos trabajos plásticos, sobre todo de acuarela para representar cómo son para nosotr@s.
Ha habido propuestas de lectoescritura dónde tenían que buscar letras para completar el nombre de la planta.
En otras silabear para formar la palabra.
Asociar la planta con su utilidad en nuestro día a día.
Nos parece fundamental ofrecer este tipo de aprendizajes significativos, donde los niñ@s pueden ver directamente la utilidad de sus aprendizajes y conectarlos con su realidad. Cada día podemos comprobar cómo tienen sus propias ideas que van contrastando con lo que ven , tocan, etc , y les va ayudando a conformar su propio pensamiento contrastándolo con la realidad que les circunda. Nosotr@s los adultos, tenemos el placer de acompañarles en ese caminar .
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